Υποχρεωτικά Μαθήματα
Υποχρεωτικό
- ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Ο σκοπός του μαθήματος είναι η κατανόηση των αλληλεπιδράσεων που πραγματώνονται στο σύγχρονο διεθνές οικονομικό και πολιτικό περιβάλλον. Για την κατανόηση των αλληλεπιδράσεων μελετώνται οι τέσσερις διαστάσεις του πεδίου μελέτης της Διεθνούς Πολιτικής Οικονομίας που είναι το κράτος, η αγορά το εγχώριο και το διεθνές περιβάλλον.
Η κατανόηση των αλληλεπιδράσεων σχετίζεται άμεσα με τη θεωρητική προσέγγιση που υιοθέτει ο κάθε μελετητής για την κατανόηση του σύγχρονου διεθνούς οικονομικού και πολιτικού περιβάλλοντος. Η μελέτη των αλληλεπιδράσεων των τεσσάρων διαστάσεων της διεθνούς πολιτικής οικονομίας επιχειρείται σε διάφορα θεματικά πεδία της Διεθνούς Πολιτικής Οικονομίας όπως είναι οι διεθνείς νομισματικές σχέσεις, οι διεθνείς εμπορικές σχέσεις, οι σχέσεις των χωρών του Νότου και του Βορρά, το ζήτημα του υψηλού εξωτερικού χρέους για τις αναπτυσσόμενες οικονομίες, οι χρηματοπιστωτικές κρίσεις, οι πολυεθνικές
επιχειρήσεις και η παγκόσμια παραγωγή και οι επιδράσεις της διεθνούς οικονομικής κρίσης που πρωτοεκδηλώθηκε τον Αύγουστο του 2007.
Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές/τριες θα είναι σε θέση να:
• αναγνωρίζουν το πεδίο μελέτης της Διεθνούς Πολιτικής Οικονομίας
• περιγράφουν την αλληλεπίδραση κράτους, αγοράς, εγχώριου και διεθνούς οικονομικού περιβάλλοντος
• αναπτύσσουν θεματικά πεδία ανάλυσης υπό το πρίσμα της Διεθνούς Πολιτικής Οικονομίας
Γενικές Ικανότητες
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Ομαδική εργασία
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη Εργασία
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
- ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
Θεματικές Ενότητες:
1. Το πεδίο μελέτης της Διεθνούς Πολιτικής Οικονομίας
2. Προσεγγίσεις της Διεθνούς Πολιτικής Οικονομίας
3. Μέθοδοι και Θεωρητικοί
4. Το Παγκόσμιο Οικονομικό και Πολιτικό Περιβάλλον πριν το Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο
5. Το Παγκόσμιο Οικονομικό και Πολιτικό Περιβάλλον μετά το Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο
6. Διεθνείς Εμπορικές Σχέσεις
7. Διεθνείς Χρηματοοικονομικές Σχέσεις
8. Πολυεθνικές Επιχειρήσεις και Παγκόσμια Οικονομία
9. Παγκόσμιος Καταμερισμός Εργασίας
10. Ζητήματα Οικονομικής Ανάπτυξης
11. Διακυβέρνηση της Παγκόσμιας Πολιτικής Οικονομίας
12. Διεθνείς Οικονομικές Κρίσεις
13. Σύγχρονες Τάσεις στη Διεθνή Πολιτική Οικονομία
- ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ και ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ - ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
ΤΡΟΠΟΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ.
- Πρόσωπο με πρόσωπο (Διαλέξεις στην αίθουσα)
- Συζήτηση με τους φοιτητές-τριες χρησιμοποιώντας τη Σωκρατική μέθοδο
- Παρουσίαση Μελετών Περίπτωσης (case Studies)
- Παρουσίαση επιστημονικών άρθρων και μελετών που σχετίζονται με το αντικείμενο διδασκαλίας
- Εκπόνηση μικρών ομαδικών ή ατομικών εργασιών μέσα στην αίθουσα
ΧΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ
- Η επικοινωνία με τους φοιτητές-τριες πραγματοποιείται μέσω email και μέσω της πλατφόρμας του eclass όπου επίσης γίνεται χρήση του forum για ενημέρωση των φοιτητών-τριων
- Το εκπαιδευτικό υλικό του μαθήματος (οι διαφάνειες καθώς και σημειώσεις των παραδόσεων) προσφέρονται σε ηλεκτρονική μορφή στους φοιτητές-τριες μέσω της πλατφόρμας του eclass.
-
H διδασκαλία των μαθημάτων πραγματοποιείται μέσω
Laptop και Video Projector.
ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ
Δραστηριότητα
Φόρτος Εργασίας Εξαμήνου
Διαλέξεις
39
Αυτοτελής Μελέτη
65
Ομαδική εργασία
39
Τελικές εξετάσεις
2
Σύνολο μαθήματος (25 ώρες φόρτου εργασίας ανά πιστωτική μονάδα)
150
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ
- Aξιολόγηση της Ομαδικής Εργασίας με παρουσίαση (30% της συνολικής βαθμολογίας)
- Εξετάσεις στο τέλος του εξαμήνου (Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης & Ανάπτυξης) (70% της συνολικής βαθμολογίας)
- ΣΥΝΙΣΤΩΜΕΝΗ-ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
Samuelson, P., and Nordhaus, W., Οικονομική, Τόμος Α΄, Μέρος Τέταρτο, Εκδόσεις Παπαζήση 2000
Stiglitz. J., Οικονομική του δημόσιου τομέα, Εκδόσεις Κριτική, 1992
Rosen, H., Gayer, T., Καπλάνογλου, Γ., Ράπανος, Β., Δημόσια Οικονομική, Σύγχρονη Θεωρία και Ελληνική Πραγματικότητα, Εκδόσεις Κριτική, 2009
Δαλαμάγκας, Β., Εισαγωγή στη Δημόσια Οικονομική, Εκδόσεις Κριτική, 2015

